https://vk.com/club193804004

Задания по предметам «сольфеджио» и «музыкальная литература» с 11.01.2021 по 16.01.2021. Выполнить до 16.01.21.(включительно).

Вся учебная литература доступна по ссылке -https://vk.com/docs-193804004 . Раздел «Документы» («Файлы» в мобильной версии). Также можете воспользоваться сайтом https://muz-teoretik.ru/

1) 4/8 ОНИ, ОРК, ФО, ХП.

Тема занятия — тональность Ля-бемоль мажор.

I. Ля-бемоль мажор.

1) Построить в нотной тетради гамму Ля-бемоль мажор в натуральном и гармоническом видах; 

2) Картавцева. Сольфеджио 21 века. На стр. 113 выполнить упражнение № 15 : : :а)пение гаммы Ля-бемоль мажор; б) пение ступеневых последовательностей в данной тональности; в) пение звуков тонического трезвучия; г) пение главных трезвучий лада и их обращений. https://vk.com/doc-193804004_543595384

3) Калмыков, Фридкин. Одноголосие. Выучить и пропеть № 360 «Вы раздайтеся, расступитеся, добрые люди» и № 361 «Ой, хмариться, дощ буде». https://vk.com/doc-193804004_543575596

2) 5/8 ОРК,ФО,ХП; 2/5 ОНИ

I. Тональности Си мажор — соль-диез минор.

1) Построить в нотной тетради гаммы Си мажор (натуральный и гармонический), соль-диез минор (натуральный, гармонический, мелодический).

2) Построить главные трезвучия лада и их обращения в данных тональностях; спеть данные построения (с фортепиано и без него).

3) Калмыков, Фридкин. Одноголосие. Выучить и пропеть № 438 «Под калиной»; № 444 «Ой, кряче, кряче». https://vk.com/doc-193804004_543575596

3) 6/8 класс ФО и ОРК.

I. Тональности Фа-диез мажор, ре-диез минор.

1) Построить в нотной тетради гаммы Фа-диез мажор (натуральный и гармонический), ре-диез минор (натуральный, гармонический, мелодический).

2) Построить главные трезвучия лада и их обращения в данных тональностях; D7 с обращениями и разрешениями. Спеть данные построения (с фортепиано и без него).

3) Калмыков, Фридкин. Одноголосие. Выучить и пропеть № 521 «Что цвели-то, цвели»; № 528 «Ой, ляцели, гуси». https://vk.com/doc-193804004_543575596

4) 7/8 ОРК и ФО.

I. Тональности с семью знаками в ключе.

1) Определить названия тональностей, которые имеют семь ключевых знаков (в этом Вам поможет квинтовый круг). Построить гаммы полученных тональностей (в 3-х видах).

2) В полученных тональностях нужно построить главные трезвучия лада (Т, S, D); D7 c обращениями и разрешениями + спеть данные построения под фортепиано, а затем без него (ОЧЕНЬ ВАЖНО ЭТО СДЕЛАТЬ).

3) Построить тритоны на IV, VII, II, VI ступенях в данных тональностях.

5) 8/8 ХП

I. Увеличенное трезвучие в гарм. мажоре и миноре.

1) Дадиомов «Начальная теория музыки». Стр. 138-140 «Увеличенное трезвучие». Сделать конспект. Все построения аккордов спеть под фортепиано. https://vk.com/doc-193804004_546970702

2) Лелеко. Сольфеджио и теория музыки. Стр. 66, выполнить упр. 5 и 7. https://vk.com/doc-193804004_543575510

3) Калмыков, Фридкин. Одноголосие. Выучить и пропеть № 605 «Потеряла я колечко»; № 608 «Колыбельная». https://vk.com/doc-193804004_543575596

3/4 А , Сольное пение. «Сольфеджио»

I. Ми-бемоль мажор — до минор.

1) Построить в нотной тетради гаммы Ми-бемоль мажор (натуральный и гармонический), до минор (натуральный, гармонический, мелодический).

2) Картавцева. Сольфеджио 21 века. На стр. 107-108 выполнить упражнения № 1, 2, 3, 4. Все нотные построения записать в тетрадь. https://vk.com/doc-193804004_543595384

3) Калмыков, Фридкин. Одноголосие. Выучить и пропеть № 304 «Причеши свои золотые волосы»; № 310 «Зеленый лужок». https://vk.com/doc-193804004_543575596

Муз. литература. 3(4) «А» класс. Сольное пение.

I . А. П. Бородин.

Шорникова М., «Музыкальная литература. Русская музыкальная классика. https://vk.com/doc-193804004_578399868

1) Прочитать биографию А. П. Бородина. стр. 138-149. Ответить письменно на вопросы в конце параграфа.